亿电竞《扎拉图斯特拉如是说》是尼采最重要的著作，此次新译本主要着眼于学术品性，广泛吸纳尼采学界的研究成果，保留原译本的主要法文和德文注释，同时择要加入在研读过程中所见极有启发的学术注解，以便于读者理解。

　　在我国，电竞产业已经发展出一条相对完整的产业链。从“上游”的游戏开发和游戏运营，到“中游”的电竞赛事，到“下游”的内容传播，以及泛电竞衍生行业，作者用通俗易懂的文字对此进行了详尽的介绍，无数相互关联的微观细节共同建构起了电子竞技的商业世界。

　　本书基于马克思异化劳动理论，结合人类学在原始社会方面的研究成果，以及意大利自治主义的理论与实践，呈现了西方“后工作”理论研究的时代背景和发展脉络，对真正有益于人和社会发展的工作进行了畅想。

　　人类的外貌、身高、体重会受遗传影响，人类的一般认知能力、言语能力、空间能力、视觉记忆也会受遗传的不同程度影响。甚至，精神分裂症、抑郁症和焦虑症也受到中度的遗传影响，自闭症和注意力缺陷/多动障碍的高度可遗传性，几乎所有的人格特质都表现出中度的遗传力，甚至政治态度、工作满意度、投资行为、慈善行为、自主创业、儿童尿床都有一定的遗传影响的证据。

　　本书以其清晰简洁的陈述，向读者介绍了行为遗传领域的基本原理、重要实验、持续的争论和新近发现，强调行为遗传学对于理解环境的价值以及环境与遗传的相互作用，展现了行为遗传学研究令人着迷的未来。

　　本书以太平天国、义和团、辛亥革命这三次中国近代史上的革命高潮为中心，系统地叙述了从战争到五四运动时期的中国人民历次反封建反帝国主义侵略的斗争及奋发自强的救国运动，分析和总结了历次运动失败的原因及中国的出路亿电竞、开放与自强等重大的问题，清晰地辨明了很多近代史令人困惑的问题，是研究中国近代史的经典名著。

　　活跃在欧洲和中国的著名旅德艺术家王小慧自传性纪实文学《我的视觉日记》讲述了作者从东方到西方，从学生到艺术家的传奇生活与不平凡的人生。

　　本书是上海市基础教育领域从区域层面对心理健康教育特色课程一次总结，无论对区域还是学校的心理健康教育工作都有积极的借鉴意义。本书在家庭心理健康教育指导、班主任开展学生心理辅导、心理教师开展情绪智力课程以及青春期教育和幸福课程方面都比较高的参考价值。

　　本书解答了一个经常困扰师生的问题：如何将抽象的哲学理论与课堂实践相结合，从而充分发挥哲学对实践活动特别是教学活动的指导作用？作者批判性地思考了时下流行的一些教育哲学观点，并就哲学是否该作为教育不可分割的一个组成部分以及是否该将“教育哲学”作为哲学的一个新分支展开了讨论。该书强调相对主义并不见得比绝对主义更有说服力，因而倡导采取改良的功利主义立场。作者还在本书的最后部分就如何运用理论解决实际问题做了演示。

　　进阶式课程可以很好地解决小学科学与初中物理课程体系中前后内容之间的衔接问题，明确前后知识之间的联系，增强课程整体性，强化学段间的纵向衔接和横向协调。将进阶式探究课程理念引入课程，形成中小学各学段上下贯通、有机衔接、相互协调的课程体系，实现学习进阶、学科进阶、探究进阶、思维进阶，让学生在充满探究感的课程情境中释放天性，提升学生的学习意愿，促进学生的个性成长。

　　本书以24个主题、72个活动案例，生动呈现了大自然的缩影——班级自然角的意义和面貌。自然角是幼儿学习自然科学的一种重要而特殊的场所，幼儿在自然角进行随机和长期的观察与探索，培养了科学素养以及对大自然一生的热爱。

　　书中的每一个主题案例都图文并茂地介绍了材料准备、环境创设及幼儿互动的内容。用简洁的文字、丰富的照片还原自然角现场，不仅呈现教师如何做，也呈现了幼儿参与自然角建设、布置、记录的过程和结果，让自然角的活动更全面。通过特别设计的小提示、科学小知识板块能够丰富一线教师的相关科学知识，完善自身的知识结构。